021-7870608

Info Sekolah

Sabtu, 13 Jun 2026

Terbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap Internasional

Anda disini : Home - BERANDAInfo Kegiatan Umum - Finalisasi Buku PAI dan Bahasa Arab 2025, Guru MIN 14 Al-Azhar Asy-Syarif Ambil Bagian

Finalisasi Buku PAI dan Bahasa Arab 2025, Guru MIN 14 Al-Azhar Asy-Syarif Ambil Bagian

Terbit : Sabtu, 13 Desember 2025 - Kategori : Info Kegiatan Umum / Karya GTK

Jakarta (Humas MIN 14) — Salah satu guru MIN 14 Al-Azhar Asy-Syarif, Suhailid, mengikuti kegiatan Finalisasi Review Penulisan Buku Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab sesuai dengan DIPA Tahun Anggaran 2025 yang diselenggarakan oleh Direktorat KSKK Madrasah, Ditjen Pendidikan Islam. Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam upaya peningkatan mutu buku ajar madrasah agar selaras dengan kebutuhan peserta didik dan kebijakan pendidikan nasional, yang dilaksanakan pada Selasa–Kamis, 9–11 Desember 2025.

Kegiatan tersebut berlangsung di Royal Padjadjaran Hotel dan diikuti oleh para guru serta tim penulis dari berbagai daerah. Suasana forum berjalan serius namun tetap komunikatif, karena setiap peserta diberi ruang untuk menyampaikan masukan, pengalaman, dan pandangan terkait penulisan buku PAI dan Bahasa Arab.

Finalisasi review ini difokuskan pada penyempurnaan materi, ketepatan bahasa, kesesuaian dengan kurikulum, serta penguatan nilai-nilai moderasi beragama. Selain itu, aspek keterbacaan dan kemudahan pemahaman bagi peserta didik juga menjadi perhatian utama dalam setiap pembahasan.

Suhailid menyampaikan bahwa keterlibatannya dalam kegiatan ini merupakan pengalaman yang sangat berharga. “Saya merasa bersyukur bisa ikut terlibat langsung dalam proses finalisasi buku. Ini bukan hanya soal menulis, tetapi memastikan isi buku benar-benar sesuai dengan kebutuhan siswa madrasah dan mudah dipahami,” ujar Suhailid.

Ia menambahkan bahwa diskusi yang berlangsung selama kegiatan membuka wawasan baru, terutama dalam menyajikan materi PAI dan Bahasa Arab agar lebih kontekstual dan relevan dengan kehidupan sehari-hari peserta didik. Menurutnya, kolaborasi antar guru dari berbagai daerah menjadi kekuatan utama dalam kegiatan ini.

Kepala MIN 14 Al-Azhar Asy-Syarif, Ru’yat Ismail, menyambut baik keikutsertaan guru dalam kegiatan tingkat nasional tersebut. Ia menilai hal ini sebagai bentuk kepercayaan sekaligus tanggung jawab yang besar bagi guru madrasah. “Keikutsertaan Ustadz Suhailid menunjukkan bahwa guru madrasah mampu berkontribusi aktif dalam peningkatan kualitas pendidikan Islam secara nasional,” ungkap Ru’yat Ismail.

Ru’yat Ismail berharap pengalaman yang diperoleh selama kegiatan dapat ditularkan kepada guru-guru lain di madrasah. Menurutnya, hasil dari kegiatan ini tidak hanya berdampak pada buku yang ditulis, tetapi juga pada peningkatan kualitas pembelajaran di kelas.

Selama kegiatan berlangsung, peserta juga mendapatkan arahan langsung dari tim Direktorat KSKK Madrasah terkait standar penulisan buku ajar. Arahan tersebut diharapkan dapat menjadi pedoman agar buku yang dihasilkan benar-benar layak digunakan dan sesuai dengan arah kebijakan pendidikan Islam ke depan.

Dengan mengikuti kegiatan Finalisasi Review Penulisan Buku PAI dan Bahasa Arab ini, MIN 14 Al-Azhar Asy-Syarif kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan madrasah. Partisipasi aktif guru dalam forum nasional menjadi langkah nyata untuk menghadirkan pembelajaran yang berkualitas, bermakna, dan bermanfaat bagi generasi masa depan. (dm)

Dibaca 253 x