021-7870608

Info Sekolah

Sabtu, 13 Jun 2026

Terbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap InternasionalTerbentuknya Generasi Qur’ani yang Berkarakter, Berbudaya Luhur dan Berdaya Saing Global dalam Wadah Madrasah Bertarap Internasional

Anda disini : Home - BERANDAInfo Kegiatan Umum - Evaluasi dan Penyusunan Program Kerja KKMIN DKI Jakarta Dorong Madrasah Maju dan Mendunia

Evaluasi dan Penyusunan Program Kerja KKMIN DKI Jakarta Dorong Madrasah Maju dan Mendunia

Terbit : Jumat, 24 Oktober 2025 - Kategori : Info Kegiatan Umum

Bogor (Humas MIN 14) — Dalam rangka meningkatkan kualitas kepemimpinan dan kinerja kepala madrasah, Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah Negeri (KKMIN) DKI Jakarta menggelar kegiatan Evaluasi dan Penyusunan Program Kerja bertajuk “Meningkatkan Kinerja Kepala Madrasah Menuju Madrasah Maju, Bermutu, dan Mendunia”. Kegiatan ini dilaksanakan selama dua hari, pada Rabu dan Kamis, 22–23 Oktober 2025 di Hotel Ibis, Bogor.

Kegiatan ini dihadiri oleh para kepala madrasah ibtidaiyah negeri se-DKI Jakarta, para ketua tim kerja (Ketimker) Penmad DKI Jakarta, dan para koordinator bidang madrasah. Turut hadir pula Kepala MIN 14 Al-Azhar Asy-Syarif, Ru’yat Ismail, serta Koordinator Humas dan Penjamin Mutu, Durratul Mufidah, yang ikut aktif dalam rangkaian kegiatan pembinaan tersebut.

Acara diawali dengan pembacaan ayat suci Al-Qur’an oleh Ru’yat Ismail yang memberikan suasana khidmat dan penuh semangat kebersamaan. Setelah itu, kegiatan resmi dibuka oleh Ketua KKMIN DKI Jakarta, Ecep Hasanudin, yang juga merupakan Kepala MIN 21 Jakarta.

Dalam sambutannya, Ecep Hasanudin menekankan pentingnya evaluasi dan perencanaan yang matang agar setiap madrasah memiliki arah kerja yang jelas dan berorientasi pada peningkatan mutu. “Kita harus memastikan bahwa setiap program yang disusun benar-benar berkontribusi terhadap kemajuan madrasah, baik dari sisi akademik, karakter, maupun inovasi,” ujarnya.

Sesi berikutnya diisi dengan pembinaan dan pengarahan oleh Kabid Penmad DKI Jakarta, Hj. Viola Cempaka. Beliau menyampaikan hasil evaluasi pencapaian prestasi madrasah negeri se-DKI Jakarta dari Januari hingga September 2025. Dalam arahannya, Viola mendorong setiap kepala madrasah untuk terus berinovasi dan meningkatkan daya saing lembaga. “Setiap MIN di DKI Jakarta harus berani berinovasi dalam setiap bidang dan tidak kalah bersaing dengan madrasah swasta ataupun SD dalam hal prestasi,” tegasnya.

Hj. Viola Cempaka yang juga akrab dipanggil, Vika juga menambahkan motivasi kepada seluruh peserta agar tetap semangat dalam mengejar target prestasi hingga akhir tahun. “Ayo, masih ada waktu dua bulan, target 300 prestasi harus bisa kita raih bersama,” ujarnya disambut tepuk tangan semangat dari para peserta.

Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan penyusunan program kerja tahunan KKMI DKI Jakarta yang dipandu oleh para ketua tim kerja. Program yang disusun meliputi bidang mutu, prestasi, guru dan tenaga kependidikan (GTK), keuangan, serta riset. Setiap bidang dibahas secara mendalam agar dapat menghasilkan rencana kerja yang realistis, terukur, dan berdampak nyata bagi pengembangan madrasah.

Menurut Kepala MIN 14 Al-Azhar Asy-Syarif, Ru’yat Ismail, kegiatan ini bukan hanya menjadi ajang evaluasi, tetapi juga wadah untuk saling belajar dan memperkuat sinergi antar kepala madrasah. “Kegiatan ini membuka ruang kolaborasi yang positif. Kita bisa saling berbagi pengalaman, strategi, dan inovasi untuk membawa madrasah negeri di DKI Jakarta menjadi lebih unggul dan berdaya saing global,” ujarnya dengan penuh semangat.

Selama dua hari kegiatan berlangsung, suasana diskusi terasa hidup dan produktif. Setiap peserta berpartisipasi aktif memberikan ide dan solusi terbaik bagi kemajuan madrasah. Harapannya, hasil dari rapat kerja ini dapat menjadi langkah nyata dalam menciptakan madrasah yang tidak hanya maju dan bermutu, tetapi juga mampu bersaing di tingkat nasional bahkan internasional.

Dengan semangat kebersamaan dan visi yang kuat, KKMIN DKI Jakarta optimis dapat terus mengembangkan kualitas pendidikan madrasah yang unggul, berkarakter, dan berdaya saing tinggi, sesuai dengan semangat “Madrasah Maju, Bermutu, dan Mendunia.” (dm)